В Назарбаев Интеллектуальных школах внедрена интеграция предмета географии с проектом «Менің кіші Отаным». Новый подход, стартовавший в третьей четверти текущего учебного года, направлен на формирование у школьников устойчивого интереса к исследованию природных и культурных особенностей родного края. В дальнейшем данный компонент будет использоваться на постоянной основе.
В течение двух дней ученики NIS Алматы совместно с учителями изучали экосистемы Капшагая, Кольсая, Кайынды и Иле-Алатауского национального парка, а также возобновляемые источники энергии региона. В NIS Актобе внимание было сосредоточено на территории Каргалы, где сочетаются водные ресурсы, промышленные зоны и жилые массивы. В Уральске проектная деятельность велась в природном комплексе Хан тогайы. Столичные школьники NIS провели исследования на берегах реки Есиль, в Ботаническом саду, на городских водоёмах и в пригородных зонах. В Талдыкоргане, Таразе, Шымкенте и Туркестане акцент был сделан на изучении памятников природы, историко-культурного наследия и вопросов устойчивого развития. Итогом работы станет самостоятельная проектная работа, по результатам которой будет выставлена заключительная оценка.
Благодаря проекту ученики не только углубили знания по географии, но и освоили научные методы, научились работать с полевыми данными, анализировать экологическую ситуацию и формировать устойчивое отношение к природной и культурной среде своего региона.